上海將出臺中小學減負增效和中小學作業管理兩個指導實施意見

7月8日，中共中央、國務院印發了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》。

中央文件如何落地受到多方關注。7月9日，澎湃新聞（www.ditubang.cn）記者從上海市教委獲悉，上海將加緊研究制定落實舉措，全力辦好市民家門口的每一所學校，教好每一個學生。今年秋季開學前將出臺中小學減負增效和中小學作業管理兩個指導實施意見。

上海市教委相關負責人透露，近階段將重點抓好六方面工作：

第一，進一步促進義務教育優質均衡。上海將通過推進緊密型學區化集團化建設和百所公辦初中強校工程等惠民舉措，縮小校際間發展差距，促進優質均衡；

第二，今年秋季開學前將出臺中小學減負增效和中小學作業管理兩個指導實施意見；

第三，繼續深化中考改革。通過招考“指揮棒”促進學生全面發展，提高學生問題解決能力和實踐創新素養，并推動義務教育階段學校優質均衡發展和高中階段學校特色多樣發展；

第四，進一步做好幼小雙向銜接工作。在小學低年級階段，將繼續做好主題式綜合活動課程的試點和推廣，在幼兒園階段，將進一步加強對幼小銜接的指導；

第五，完善義務教育階段招生制度。上海將根據黨中央、國務院文件精神，認真研制相關實施細則；

第六，繼續支持民辦學校健康發展。上海將積極引導民辦學校學習貫徹文件精神，增強辦學信心，并鼓勵民辦學校辦出特色，更好滿足人民群眾對教育的差異化需求，促進民辦學校健康、規范發展。

上海市教委相關負責人認為，《意見》很好地體現了協同推進的思路。就教育系統內部而言，教研、科研、教學、管理等要協同推進；就教育系統外部而言，各級黨委、政府，家庭乃至全社會，都要有效協同，合力營造有益于青少年健康成長的良好生態。

在銜接性方面，《意見》提出，幼小銜接要有過渡性課程，初中要開展探究性課程，這些都是銜接教育教學的要求。上海部分學校已經開始試點小學低年級主題式綜合活動課程，采用體驗、探究、游戲等方式，為學生提供更多豐富的課程體驗和活動經歷，進一步促進幼小銜接。