《讀懂教育家精神》新書出版：為教師專業成長提供可操作范本

10月16日，教育部習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心在北京師范大學召開“學習習近平總書記關于教育家精神的重要論述學術交流會暨《讀懂教育家精神》出版座談會”。會上，《讀懂教育家精神》新書正式發布。

《讀懂教育家精神》結合案例重點闡釋教育家精神在理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態度、仁愛之心、弘道追求等六個方面的內涵，論述教育家精神的生成邏輯、內涵特質，提供具體實踐路徑與方法論，助力教師將教育家精神融入日常教學、科研與社會服務；案例結合本土實踐與國際傳播，為教師專業成長提供可操作范本。同時，該書融合中華傳統教育智慧與現代教育需求，弘揚“以文化人”的弘道追求，構建兼具歷史底蘊與時代價值的教師精神譜系；通過多維解讀，激發教師職業認同與榮譽感，推動形成全社會尊師重教的文化氛圍。

《讀懂教育家精神》書影。

“客觀地說，不是所有教師都能成為教育家，但所有教師都應該行走在成為教育家的路上。這個過程既需要教師的躬行實踐，更需要教育家精神明燈的引領。”《讀懂教育家精神》在前言中指出，行走在成為教育家的路上，必須堅定心有大我、至誠報國的理想信念，必須陶冶言為士則、行為世范的道德情操，必須涵養啟智潤心、因材施教的育人智慧，必須秉持勤學篤行、求是創新的躬耕態度，必須勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，必須樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求。

《讀懂教育家精神》由教育部習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心組織編寫，北師大教育學部部長朱旭東主編，北師大出版社出版，主要面向大中小學校長和教師、教育管理者、教師教育研究者，以及師范生、教育學專業博碩士生等。