書畫史上的南宗如何構筑？董其昌研究特展松江展出

董其昌是中國書畫史上繞不開的人物，他不僅是一位書畫大師，也是古代書畫理論的建樹者，影響了有清以來三百年的中國山水畫史。

澎湃新聞獲悉，9月23日，為紀念明代書畫巨匠董其昌誕辰470周年，“構筑南宗——董其昌藝術研究特展”在其家鄉上海松江的董其昌書畫藝術博物館開幕。展覽匯聚了元、明、清三代25件書畫珍品，除董其昌73歲藝術巔峰期的《丁卯小景圖冊》等代表作品外，還包括倪瓚、莫是龍、陳繼儒、王翚等的真跡。

此次展覽由上海博物館與人文松江創作研究院（董其昌書畫藝術博物館）聯合主辦，依托上海博物館、松江區博物館、程十發藝術館三館珍藏，試圖引導觀眾穿越四百年的時光，走進董其昌所構建的以“南宗”為名的藝術世界，探尋他如何用一套理論，開啟一個全新的繪畫紀元。

南北宗論如何重塑畫史

步入展廳即看到一句影響中國藝術史四百余年的話：“禪家有南北二宗，唐時始分。畫之南北二宗，亦唐時分也。”這是董其昌“南北宗”論的核心宣言。他將禪宗分派的思想引入繪畫，并非簡單的地域劃分，而是一次關于藝術風格與精神本質的深刻界定。

在他看來，“北宗”以唐代李思訓父子為代表，風格工整細麗，重于技藝再現，如同禪宗的“漸修”；而“南宗”則尊王維為始祖，講求水墨渲淡、氣韻生動，更注重畫家內在修養與瞬間感悟的表達，好比禪宗的“頓悟”。這套理論，經由其摯友陳繼儒等人的補充與實踐，迅速成為晚明以后畫壇的主流話語。

展覽精心設置的“南宗使命”“重塑畫史”等板塊，清晰地揭示了董其昌的雄心：他并非僅僅在總結歷史，而是在“重構”歷史。通過鑒藏、品評和自身的創作，他將王維、董源、巨然、“元四家”等串聯成一條理想的、文人化的正統譜系。

倪瓚 《古木修篁圖軸》

倪瓚 《古木修篁圖軸》局部

在倪瓚的《古木修篁圖軸》前，觀眾能直觀感受到“南宗”所推崇的“逸筆草草”。畫中獨特的“折帶皴”技法，以側鋒干墨勾勒出層疊的石塊，不僅塑造了物象，更傳遞出一種清冷孤高的心境。董其昌敏銳地捕捉到，倪瓚畫中每一筆、每一墨，都已超越了具體物象，具有獨立的“筆墨趣味”——這正是“南宗”理論的核心所在。

陳繼儒《相石圖》扇頁

而陳繼儒的《相石圖》扇頁，則像一則視覺化的理論注腳。他將宋代米芾賞石的“秀、瘦、雅、透”演變為“秀、瘦、皺、透”，借古人之口闡明明代文人的審美趣味，展現了“南宗”群體如何通過重新詮釋傳統，來確立自身的藝術價值觀。

筆墨的自覺：一場早于西方三百年的“現代性”探索

展覽的第二重深意，在于揭示“南北宗”論超越時代的前瞻性。這或許是中國繪畫史上最早關于“藝術本體”的深刻自覺。在董其昌看來，繪畫的最高價值，不在于能否逼真地“再現”自然，而在于“筆墨”形式本身所能帶來的審美愉悅與個性表達。這實際上將繪畫的重心從“畫什么”轉向了“怎么畫”，是一次劃時代的觀念革命。展覽中“筆墨新生”“再造傳統”等小板塊，通過對比展陳，讓這一抽象理論變得可視可感。

董其昌 《丁卯小景圖冊》展出現場

董其昌本人的《丁卯小景圖冊》便是最佳例證。此畫作于他73歲藝術巔峰時期，雖題為“仿巨然”，但觀眾對比其與五代畫家巨然原作的風格差異，會驚訝地發現，董其昌摒棄了巨然畫中全景式的復雜構圖和細密皴法，而是將其精髓“化繁為簡”。

畫中山石圓渾，披麻皴法靈動自然，墨色枯潤相生，整體給人以天真平淡、返璞歸真之感。他抽取了古典范本中的形式元素（如皴法、構圖），卻注入了強烈的個人理解和瞬間感受。

策展人通過“名畫解密”的方式，引導觀眾像偵探一樣剖析畫中每一筆的思緒，發現董其昌其實是在與古人對話中，進行著極具個性的創造。這種對繪畫形式語言本身獨立價值的強調，認為繪畫是畫家與觀眾感受互動的產物，無疑與西方現代藝術追求形式自律和精神表達的理念遙相呼應，而這一探索，比西方早了近三百年。

從歷史到當下：南宗血脈的活態傳承

此次特展并非沉溺于故紙堆，其最終落腳點是讓古老的智慧在當代煥發新生。展覽巧妙地將董其昌所處的歷史與當下連接起來，試圖構建一個“既中國又現代”的繪畫知識體系。在“歷代名畫記”譜系表和“皴法小科普”墻前，觀眾能直觀地看到從唐代王維到明代董其昌，“南宗”筆墨如何一步步演變，中國繪畫的審美核心如何逐漸確立。而多媒體技術和場景營造等“隱藏彩蛋”，則讓觀眾得以“穿越”到南宗山水畫境中打卡留念，或通過裸眼3D技術細品董其昌筆觸的微妙變化，讓靜態的古畫“活”起來。

“構筑南宗——董其昌藝術研究特展”現場

特別值得一提的是，展覽深度融入了“松江元素”。作為“上海之根”“書畫之城”，松江是董其昌、莫是龍、陳繼儒等“松江畫派”核心人物的故鄉。展覽不僅突出了這一地域畫派的群體貢獻，更將其置于推動“江南書畫藝術會客廳”建設和全民美育的宏觀背景下。在展覽持續至12月22日期間，博物館將圍繞主題推出導賞、研討、書畫培訓等系列活動，尤其針對青少年群體，持續打造“社會大美育”品牌，深入開展“百課百展”，讓“書畫之城”的底蘊植根于下一代的學習與生活。