大學2025丨他們為何選擇了新型研究型大學

今年，不少高分考生選擇入讀新型研究型大學。

考生在擇校時到底看重哪些因素？是什么影響了他們最終的選擇？

澎湃新聞跟四位報考了不同新型研究型大學的考生聊了聊，以下是他們的思考。

“希望增強就業競爭力”

受訪者：廣東考生，高考成績630+分，選擇入讀深圳理工大學

我在廣東就讀高中，今年高考成績630+分，全省排位8000+名，物化生組合。我在填報志愿時的想法是地區≥專業＞大學，我把深理工放在了第一志愿被錄取了。

我選擇深理工，首先是被它獨特的培養模式所吸引。說實話，和大多數畢業生一樣，我也青睞當下如AI、機器人等熱門專業，但并沒有過多深入思考自己究竟喜不喜歡、是不是這塊“料”之類的問題，所以填報過程中非常苦惱。而深圳理工大學的“4+1+3”本科生培養模式（大學第1年內只學通識課，學生每周4天課程學習加1天科研輪轉，大二自主選擇專業，大三按學術軌、工程軌、創業軌三軌制分類培養），解決了我的苦惱。我在大學里有足足一年的時間探索自己喜歡的領域，并能真正參與其中，評估自己在這一領域的能力高低，從而選出自己真正喜歡的專業。

其次是被深理工的資源所吸引，一是師資力量雄厚，作為小而精的新型研究型大學，全職海內外院士有14人，國家級人才有88人。二是科研資源雄厚，深理工有豐富的實驗室資源，并且鼓勵學生本科階段就進組參與其中，為學生提供廣闊的科研空間。我屬于動手能力較差的，希望依托深理工資源強化自己的能力，增強未來就業的競爭力。

比較特殊的一點就是每位本科生都有配生涯導師和學術導師，這樣可以讓我在和導師關于專業、就業等方面的交流中汲取經驗，獲得啟發，走出獨屬于自己的人生道路。

我的家人和多數朋友都支持我選擇深圳理工大學。目前我希望進入的院系有計算機科學與控制工程學院和算力微電子學院，未來一年深入了解后可能會有新的選擇。

我覺得深理工有幾點優勢：一是，學科交叉專業未來有更廣的發展空間；二是，深理工的推薦就業政策，允許本科生（滿足條件）留在深圳，選擇在學校孵化的企業和合作企業中就業。

至于本科畢業直接就業還是繼續深造？我打算看畢業當年的就業情況決定。直接就業的優勢就是深理工的推薦就業政策，繼續深造的優勢是深理工跟境內外多所知名高校開展研究生聯合培養。

我不是很擔心新型大學的認可度、校友網絡或長期穩定性。2024屆學長學姐對于深理工的認可度都很高，而且新型研究型大學是未來大學的一種探索，南方科技大學就是成功的例子。

深圳理工大學。學校官網 圖

“選新型大學有冒險的成分”

受訪者：廣東考生，高考成績628分，選擇入讀大灣區大學

我是廣東考生，今年高考628分，物理組全省排名一萬名出頭。我最終選擇了大灣區大學，主要是我想留在省內。我對理工科比較感興趣，想選擇自己喜歡的專業，不愿意接受調劑。

今年是大灣區大學首次招生，選擇一所新型大學有冒險的成分，要賭學校未來的發展。父母會擔心新學校未來發展不明朗，我對學校首年的錄取分數線也沒把握。其實，我填的志愿多數是新型大學，包括南方科技大學、深圳理工大學、大灣區大學，最后被大灣區大學錄取。我覺得可以冒險一下，嘗試一下。

報志愿前我和大灣區大學的教授聊過，主要關心學校的培養方式，以及新型大學跟傳統大學有什么不同。我了解到的是，因為新型研究型大學招生規模比較小，分配到每一位本科生的資源相對較多，學生參與項目的機會也相對較多。

學校推行“學術+企業”雙導師制，教授愿意帶本科生做研究，學生甚至在本科階段就有機會發論文；學校還會配備企業導師，給學生安排實習機會。這樣的資源對我這種中上分數段并不是很頂尖的學生來說很寶貴。

當下我更傾向于選擇機器人、人工智能相關方面的專業，一是興趣所在，二是熱門專業，有發展前景。大灣區大學本科第一年不用選專業，我可以先探索，再做選擇。我們還只是剛高中畢業，沒學過相關的專業知識，以后的想法可能會變，了解之后再做選擇會更理性。我計劃以后深造，這樣找工作更有競爭力，學校海歸教授多，跟著做研究對申請留學有幫助。

“最打動我的是新穎的培養模式”

受訪者：河南考生，高考物理類全省排名500+，選擇入讀西湖大學

我是河南省濟源第一中學的學生，物理類全省排名大概在500到560名之間。選大學的時候確實很糾結，尤其是志愿填報快要截止的最后幾天，最終我選擇了西湖大學。

我的家人在思想上是比較開放和活躍的，全家人都很支持我報考西湖大學。其實一開始是我媽媽從網絡平臺了解到西湖大學并推薦給我的，她比較看重學校的培養理念、師資和教學環境。

志愿填報前我主動聯系了西湖大學的招生組，老師熱情介紹了學校的師資優勢和小班制、本博連讀機會等特色。這些綜合因素讓我覺得這里特別適合我。最打動我的是西湖大學新穎的培養模式——本科課程安排靈活度高，學校給予學生的自由度高，這有利于學生按照自身的興趣自由發展。

至于未來的發展方向，我還沒完全確定，但大概率會投身科研或新興技術領域的研發。我覺得目前國家有些領域還處于發展階段，需要有一些人來推動它的發展。有些領域可能對整個人類都有比較重大的意義，我非常感興趣。目前我想的是去學習“人工智能+神經科學”的交叉學科，腦科學還有很多未知等待探索。

我了解到，西湖大學的生命科學實力強勁，本科期間有導師一對一幫助，科研資源豐富。專業課英文教學和出國交換，對我來說是一種新的挑戰，也是一種鍛煉。

網絡上不同的聲音都有它的道理，每個人會根據自己的喜好和想法做出選擇，衡量的標準不一樣，選擇的結果也會有差異。我會比較堅定我的選擇。相信西湖大學一定會越來越好。

“重要的是要能學到真本領”

受訪者：福建考生，高考成績631分，選擇入讀福建福耀科技大學

我今年在福建漳州實驗高級中學參加高考，高考成績631分，全省物理組4582名。最終選擇福耀科技大學，我是經過深思熟慮的。

首先讓我認可的是學校的定位，“高起點、小而精、研究型、國際化”的辦學定位，讓我看到福耀科技大學的廣闊前景以及它的閃光點；其次，福耀科技大學教育、科技、人才“三位一體”、“一生一策”以及本碩博貫通的創新培養模式也是它和傳統的大學區別所在，更是我堅定選擇它的重點因素。

對于選擇這所大學，一開始我的家人還是有些憂慮，因為畢竟是一所民辦大學。但是經過深入了解后，家人、老師對我的選擇都非常支持。填報志愿前，我們學校專門組織有填報福耀科技大學意愿的學生到學校參觀了解，我們一家也都去了福耀科技大學。參觀之后，我們對學校的辦學理念及辦學方向有了更深入的了解，所以填報志愿時就很堅定地選擇了福耀科技大學。

我不擔心新型大學的認可度、校友網絡和長期穩定性等問題，我認為重要的是要能學到真本領。我打算入校后，通過對各專業的深入接觸和了解，結合自身的特長和興趣，再具體確定要讀的專業。我覺得學校目前開設的專業都是很前沿、很有實用性的熱門專業，有較為廣闊的就業前景。

以后我打算去意大利的米蘭理工大學繼續深造，攻讀博士學位。福耀科技大學實行本碩博貫通培養，采取與意大利米蘭理工大學等國外知名大學聯合辦學的模式，不僅為我們提供貫通的碩博教育，同時也為學生的科研能力和國際競爭力訓練提供了豐富而寶貴的機會。

福建福耀科技大學。學校官網 圖

對于“為什么選擇福耀科技大學當校長的問題”，王樹國校長說過：“福耀科技大學是一張白紙，可以畫最美的畫圖。”大學生活對于我來說也是一張白紙，我希望未來能在福耀科技大學畫出人生最美的畫卷。