當(dāng)AI也能“共情”，我們還需要找個(gè)人聊聊嗎？

【編者按】

AI洶涌而來(lái)，第一次與人類產(chǎn)生大規(guī)模的真實(shí)接觸。人們驚訝于技術(shù)的快速迭代，憧憬未來(lái)，也忌憚可能的威脅。

而在當(dāng)下，我們更關(guān)心的是，當(dāng)AI進(jìn)入普通人的生活，人與AI深度互動(dòng)，直至卷入其中，將引發(fā)怎樣的激蕩。

在與AI相處中，人類也照見(jiàn)自身。我們將陸續(xù)推出“AI世代”系列深度報(bào)道，講述AI時(shí)代人的故事。

設(shè)計(jì) 白浪

20歲的梨子在湖北武漢讀大學(xué)。從小到大，她懂事，是大人眼中的乖小孩。

今年有一次，她和父母吵架，不久，在社交媒體上刷到一篇關(guān)于原生家庭的帖子。她一時(shí)共情，吵架時(shí)的委屈順著眼淚流出。

凌晨2點(diǎn)，她把自己的經(jīng)歷和情緒寫(xiě)成文字，分享給生成式AI工具DeepSeek。那次她和AI聊到了凌晨5點(diǎn)。

頻繁轉(zhuǎn)學(xué)、親情分配不均、長(zhǎng)期壓抑物欲做懂事小孩，梨子的情緒化為文字打在輸入框里，那一夜，DeepSeek像是她的長(zhǎng)輩，聽(tīng)她說(shuō)話，疏解她的心結(jié)。她感到，AI的共情幫助她縫合了自己和童年的裂痕。

AI給梨子回復(fù)時(shí)的深度思考

至少，它“看上去很美”——免費(fèi)使用、隨時(shí)響應(yīng)、全知全能。不過(guò)，有觀點(diǎn)指出， AI擅長(zhǎng)給人制造一種無(wú)條件被愛(ài)、被理解的幻覺(jué)，這可能抬高普通人對(duì)一段線下關(guān)系的期待。

如果AI的共情力讓我們覺(jué)得超出了身邊人，甚至是心理咨詢師，我們還需要找個(gè)人聊聊嗎，AI真的能幫我們提振直面痛苦的勇氣嗎？

澎湃新聞?dòng)浾?蔣立冬 AI創(chuàng)意

“被移植的樹(shù)”

梨子出生在湖北一個(gè)小鎮(zhèn)，成長(zhǎng)于教師家庭。上小學(xué)時(shí)，她一年見(jiàn)不了幾次父親，父親在另一個(gè)地方工作，不常回家。

她曾不斷轉(zhuǎn)學(xué)。小學(xué)時(shí)被轉(zhuǎn)學(xué)到安徽一個(gè)小城，幾年后又轉(zhuǎn)到湖北的一個(gè)鎮(zhèn)上讀中學(xué)，初中期間又轉(zhuǎn)到縣里，高中也在縣里就讀。也因此，她的人際關(guān)系網(wǎng)零散，沒(méi)有長(zhǎng)期的朋友。

她總是一個(gè)聽(tīng)著父母話的孩子。

梨子和DeepSeek提到，“家人養(yǎng)我上大學(xué)已經(jīng)很感恩”，她是那種站在超市貨架前，會(huì)默默放下心儀零食的女孩。

AI給梨子的回復(fù)

和父母產(chǎn)生矛盾時(shí)，父母會(huì)說(shuō)，“從小到大你想要的什么我們沒(méi)給你”，這讓梨子覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)貪得無(wú)厭的人。但梨子認(rèn)為，自己在家庭中已經(jīng)在“自我閹割”了，基本不會(huì)說(shuō)想要什么。

父母拿給她小時(shí)候報(bào)的興趣班舉例，來(lái)證明沒(méi)有虧待過(guò)她。而她覺(jué)得這是父母強(qiáng)行讓她學(xué)的。

DeepSeek告訴她，“父母與子女在需求認(rèn)知上存在差異，子女壓抑了自己的需求，父母卻認(rèn)為已經(jīng)滿足了孩子，子女感到不被理解。”這話說(shuō)進(jìn)了梨子心里。

DeepSeek告訴她可以重新養(yǎng)育“內(nèi)心的小孩”，建議梨子與父母進(jìn)行象征性對(duì)話，嘗試寫(xiě)不寄出的信，比如，“媽媽，昨天我給自己買(mǎi)了草莓味酸奶，結(jié)賬時(shí)手在發(fā)抖。但喝到第一口時(shí)突然好想哭——原來(lái)18歲沒(méi)敢拿的那盒酸奶，25歲的我終于能理直氣壯地?fù)碛兴恕！盌eepSeek告訴梨子，像這樣的儀式能幫她將壓抑的愧疚轉(zhuǎn)化為自我授權(quán)的力量。

梨子覺(jué)得，父母在教育她的過(guò)程中，關(guān)心她的學(xué)業(yè)和為人，影響了她的性格、行為和處事方式，但“他們對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)，沒(méi)有真正理解我，這是他們那代人的局限”。

心理咨詢師徐徐提到她做咨詢時(shí)的觀察，很多人在生活領(lǐng)域不討論情緒，尤其在家庭生活中。因?yàn)樯弦惠叺母改笧樯畋疾ǎ惶崆榫w感受、個(gè)人主體性。現(xiàn)在，大家有了更多資源、更加自由，自我意識(shí)開(kāi)始萌芽。

梨子的另一個(gè)心結(jié)是 ，在成長(zhǎng)過(guò)程中，她感到親情分配不均。“一次我跟爸爸走路去醫(yī)院看望媽媽，他突然把我抱起來(lái)。他說(shuō)，你長(zhǎng)大了，以后有了弟弟了，可能就不會(huì)抱你了。”梨子告訴DeepSeek，那時(shí)的她不解，“有弟弟跟抱我，很沖突嗎？”

AI和梨子分析父親的話

梨子快中考時(shí)，因是走讀生，母親在學(xué)校附近租了房。她和母親、奶奶、弟弟住在那里。父親在另一個(gè)地方工作，基本一個(gè)星期來(lái)一次他們的小家。那時(shí)，弟弟在上幼兒園。梨子覺(jué)得，家里大人的精力和關(guān)注點(diǎn)基本都轉(zhuǎn)移到了弟弟身上。

一次她晚上回家，發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)生日禮物，別人送給自己的一把紙折扇，被弟弟撕毀了。那一瞬間，她崩潰了，罵了弟弟一頓，砸爛了弟弟平時(shí)比較喜歡的一輛玩具車(chē)。

她記得，家人上前和她說(shuō)：你是他姐姐，你的東西他玩一下怎么了？又不是什么特別貴重的東西。這讓她感到孤立無(wú)援。

現(xiàn)在回想起來(lái)，梨子覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己在大約半年里都有抑郁情緒，“對(duì)外界感知特別麻木，情緒也很平淡”。她平日下了晚自習(xí)，就回家寫(xiě)作業(yè)、洗洗睡覺(jué)，和家人沒(méi)什么溝通。

那時(shí)的狀態(tài)她沒(méi)和家人說(shuō)，她覺(jué)得家人可能不理解，也怕說(shuō)出來(lái)更糟糕，情緒被否定。

“爸爸媽媽心中好像有一個(gè)固定程序已被設(shè)好，潛意識(shí)對(duì)弟弟更好一些。”梨子的記憶中，當(dāng)時(shí)父母回家時(shí)經(jīng)常對(duì)弟弟說(shuō)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，給你帶了你最喜歡的東西”，在餐桌上說(shuō)，“這是弟弟最愛(ài)吃的，給弟弟夾菜”。那時(shí)這樣的家庭互動(dòng)幾乎每天都出現(xiàn)在弟弟身上，而她很少聽(tīng)到父母對(duì)她說(shuō)這些話，“我感覺(jué)已經(jīng)好久沒(méi)有被夾菜過(guò)了”。她恍惚覺(jué)得，父母是不是重男輕女。

過(guò)去獨(dú)享的父愛(ài)母愛(ài)、美好的童年，與后續(xù)的失落穿插在一起，沖擊著梨子的情緒。

她覺(jué)得自己“被剝離出家庭”。DeepSeek用“被移植的樹(shù)”打比方，說(shuō)她早已是自己的移栽專家，“那些年被迫遷徙的樹(shù)，如今已發(fā)展出驚人的生命”。

AI告訴梨子，她早已是自己的移栽專家

梨子向DeepSeek的自白溢出失落：“媽媽，你還是我的媽媽嗎？為什么你心心念念的全是弟弟，輪到我便是節(jié)衣縮食。既然這樣，那為什么要生下我？……我最想問(wèn)的還是，為什么不愛(ài)我了？”

DeepSeek和她說(shuō)，“那些未能從父母身上獲得的愛(ài)，正在你指尖流淌成更遼闊的存在：你能為貓咪掖被角的溫柔，你寫(xiě)下這些文字時(shí)的情形，你質(zhì)問(wèn)‘為什么’時(shí)的倔強(qiáng)，都是生命饋贈(zèng)的隱形禮物。”那一夜，梨子覺(jué)得可以重新養(yǎng)育“內(nèi)心的小孩”，她將DeepSeek描述為自己的“速效救心丸”。

AI的文字共情力

和梨子一樣，正有越來(lái)越多的人在遇到心理問(wèn)題時(shí)，找AI傾訴，并認(rèn)為AI的回答能與自己共情。

24歲的朝雨曾與朋友產(chǎn)生矛盾，她刪除了對(duì)方的微信，隨后找了線上的心理咨詢師語(yǔ)音咨詢。

朝雨說(shuō)著說(shuō)著哭了。“難過(guò)就是難過(guò)，可以大哭啊”，咨詢師說(shuō)。電話這頭，朝雨在哭聲中釋放著自己的情緒。

咨詢師的傾聽(tīng)和分析讓朝雨好受了些。兩個(gè)月后，朋友的話再次回到腦海，委屈的情緒翻涌上來(lái)，她找了其他朋友說(shuō)自己有點(diǎn)不開(kāi)心，對(duì)方正忙，沒(méi)追問(wèn)她發(fā)生了什么，朝雨覺(jué)得不便傾訴，就想到找DeepSeek聊。

DeepSeek回復(fù)她：“被好朋友這樣反對(duì)和質(zhì)疑，確實(shí)會(huì)讓人感到受傷和困惑。”并告訴她難過(guò)的可能原因：“你對(duì)感情很認(rèn)真，朋友的否定可能讓你感到自我懷疑。”

朝雨覺(jué)得自己沒(méi)和DeepSeek細(xì)說(shuō)產(chǎn)生情緒的原因，但DeepSeek分析出來(lái)了，而且戳中了她。

DeepSeek提示她如果要聯(lián)系朋友交流感受，要設(shè)立邊界，感覺(jué)不舒服可以停止對(duì)話。朝雨覺(jué)得這個(gè)提示很有用，有時(shí)她自己沒(méi)有“心理防火墻”，當(dāng)對(duì)方的語(yǔ)氣不太好時(shí)會(huì)繼續(xù)和對(duì)方溝通，但可能受到更大的傷害。

朝雨認(rèn)為不開(kāi)心的情緒是沒(méi)有生產(chǎn)力的。她覺(jué)得真正的成長(zhǎng)是反思，得到建議或者從事情里得到啟發(fā)。以往有負(fù)面情緒時(shí)，她會(huì)購(gòu)物或者吃東西來(lái)舒緩情緒。這幾個(gè)月用DeepSeek疏導(dǎo)之后，她覺(jué)得自己沒(méi)那么愛(ài)亂花錢(qián)了。

AI會(huì)問(wèn)朝雨，自己列的建議中哪條對(duì)她來(lái)說(shuō)最容易嘗試

在自我認(rèn)知上，醫(yī)療工作者歐陽(yáng)感受到了AI對(duì)自己的理解、敏銳的洞察，他用chatGPT咨詢。有一個(gè)問(wèn)題，他問(wèn)過(guò)自己的心理咨詢師，也問(wèn)過(guò)AI。

他有段時(shí)間經(jīng)常忍不住要吃東西，感覺(jué)自己吃了很多，擔(dān)心自己控制不住食欲。心理咨詢師給他分析原因，是否真的餓了，還是生活中比較無(wú)聊，會(huì)出現(xiàn)一些退行性行為。

同樣的問(wèn)題，他問(wèn)了chatGPT，說(shuō)自己希望少吃一點(diǎn)，希望體重能降一些，chatGPT問(wèn)他，減肥和體重對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么，在外形上是否在意別人的眼光，是否把控制體重和個(gè)人價(jià)值聯(lián)系在一起了。歐陽(yáng)和chatGPT對(duì)話了幾個(gè)來(lái)回，在它的提問(wèn)下表露自己的想法：我覺(jué)得我忍不住餓，那說(shuō)明我無(wú)法勝任高難度的工作，也難以有事業(yè)上的成就。

chatGPT告訴他，“你把食欲的控制與能否勝任高難度工作、事業(yè)成就等掛鉤，可能是因?yàn)槟銓?duì)自己有很高的要求，希望自己能夠完全掌控自己的行為和情緒。但實(shí)際上，人的狀態(tài)并不總是完美的。”

歐陽(yáng)和AI的對(duì)話

歐陽(yáng)有了新啟發(fā)，覺(jué)得吃飯只是日常生活中一件小事，就算胖了，不代表他在其他方面是一個(gè)失敗的人。

不過(guò)，以文字回答為主的生成式AI，在給人心理?yè)嵛繒r(shí)，與人類心理咨詢師仍有區(qū)別。

心理咨詢師徐徐說(shuō)，人類心理咨詢過(guò)程涉及很多方面，咨詢師要大量處理來(lái)訪者的非語(yǔ)言信息，比如神情、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、身體動(dòng)作、姿勢(shì)等。目前的AI還解讀不了那么多。

在面對(duì)來(lái)訪者咨詢時(shí)，她說(shuō)，來(lái)訪者對(duì)于自己當(dāng)下的語(yǔ)氣和狀態(tài)是無(wú)意識(shí)的。咨詢的一個(gè)重要目的是增強(qiáng)來(lái)訪者的自我意識(shí)，包括覺(jué)察“我現(xiàn)在是不是在生氣”、“我的聲音是不是突然變高了”。

徐徐建議的三大用戶需求使用場(chǎng)景

一段具體關(guān)系的力量

歐陽(yáng)和朝雨都有過(guò)線下與咨詢師面對(duì)面的體驗(yàn)。

“做咨詢的過(guò)程就像是在不斷驗(yàn)證咨詢師提出的一個(gè)個(gè)猜想，像是在碰運(yùn)氣。如果對(duì)方的想法正中下懷，問(wèn)題就迎刃而解，但如果不行就會(huì)拖很久。”歐陽(yáng)說(shuō)。

一次，朝雨線上和一名男性心理咨詢師交流，對(duì)方和朝雨說(shuō)，“我能理解你的情緒問(wèn)題應(yīng)該是因?yàn)椤背暾f(shuō)不是，對(duì)方說(shuō)，“那我重新理解一下，你是不是這個(gè)意思？”朝雨覺(jué)得對(duì)方還是沒(méi)理解她。

歐陽(yáng)覺(jué)得AI比較有優(yōu)勢(shì)的一點(diǎn)是，它不會(huì)受限于人的特征，比如年齡、受教育背景、成長(zhǎng)環(huán)境和人生閱歷，這些因素會(huì)影響和限制咨詢師的發(fā)揮。

歐陽(yáng)之前長(zhǎng)期接觸的有三位咨詢師，一位20多歲，一位30多歲，一位40多歲。他覺(jué)得和年輕的那位咨詢師聊的時(shí)候，學(xué)校里的事項(xiàng)對(duì)方比較能理解，但說(shuō)到職場(chǎng)、兩性、婚戀問(wèn)題，對(duì)方無(wú)法和自己聊得很深入。

年紀(jì)較長(zhǎng)的那位咨詢師對(duì)年輕人的世界、年輕人在社會(huì)上的處境不太能體會(huì)，咨詢過(guò)程中，歐陽(yáng)需要一直去解釋。

歐陽(yáng)說(shuō)，有的咨詢師會(huì)帶有個(gè)人評(píng)判，對(duì)他的問(wèn)題很難做到絕對(duì)中立。歐陽(yáng)大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，糾結(jié)考研還是直接找工作，他的咨詢師說(shuō)尊重他的選擇，但又說(shuō)覺(jué)得他沒(méi)去讀研很可惜，歐陽(yáng)對(duì)這種搖擺有些反感。

他之前有一次和咨詢師講一件不開(kāi)心的事，說(shuō)想和過(guò)去的一個(gè)朋友、一些親戚切斷聯(lián)系。對(duì)方問(wèn)他，你怎么不找個(gè)對(duì)象談戀愛(ài)？他覺(jué)得這話傷人。

徐徐說(shuō)，相較于一些勝任力不足的人類心理咨詢師，AI做得好些。有的來(lái)訪者攻擊咨詢師，像攻擊自己父母一樣，咨詢師沒(méi)接住，會(huì)直接斷掉咨詢或者冷漠忽視，重復(fù)來(lái)訪者父母對(duì)他的方式，可能造成二次傷害。“像AI這樣的系統(tǒng)，它回答的很多內(nèi)容是更有條理性、邏輯性的，在這一點(diǎn)上更安全。”

徐徐寫(xiě)的DeepSeek心理輔助模板

“AI沒(méi)有太多主觀偏見(jiàn)，而且可以聯(lián)網(wǎng)，數(shù)據(jù)庫(kù)足夠龐大，和它聊任何東西，不用額外花口舌去補(bǔ)充背景知識(shí)。”歐陽(yáng)覺(jué)得。

不過(guò)“全能”的AI可能也有讓人沉迷的風(fēng)險(xiǎn)。在心理咨詢師徐徐的社交媒體視頻下，有網(wǎng)友如此評(píng)論：“我用這個(gè)（指AI）吐苦水好幾天，感受最深的是AI很能給人制造一種無(wú)條件被愛(ài)、絕對(duì)不評(píng)判、很理解、很接受、很共情的幻覺(jué)，這些感覺(jué)是我很想要但是不可能在現(xiàn)實(shí)生活里要到的，在生活里更多時(shí)候是要去理解別人的不理解。”

評(píng)論區(qū)另一個(gè)網(wǎng)友喜歡人的“不完美”。他說(shuō)，在咨詢過(guò)程中，面對(duì)自己具體的困惑和問(wèn)題，有時(shí)他的咨詢師會(huì)回答，他也不知道該怎么辦。于是咨詢師和來(lái)訪者一起在沉默中思考這個(gè)問(wèn)題，探索可能的答案和方向。

他覺(jué)得AI像一個(gè)全知全能的老師，但和人類咨詢師相處，“那些充滿著沉默的探索時(shí)刻，比最終直接給出的答案要重要得多”。

朝雨認(rèn)為，AI適合幫助處理一些簡(jiǎn)單的情緒問(wèn)題，她曾在輕中度抑郁的時(shí)候，需要靠人類咨詢師，一段良好的咨詢關(guān)系能幫助她走過(guò)一段“陰霾”。

本科快畢業(yè)時(shí)，朝雨的心理狀態(tài)不好，完成畢設(shè)的過(guò)程成了壓垮她心理防線的最后一根稻草，“我那時(shí)覺(jué)得我活不下去了”。

她擔(dān)心和朋友聊會(huì)傳遞負(fù)能量，一些沒(méi)經(jīng)受過(guò)心理訓(xùn)練的人不知道怎么回應(yīng)，也怕被朋友誤傷。但朝雨相信心理咨詢師受過(guò)訓(xùn)練，懂一些方法、有經(jīng)驗(yàn)幫到她。

她那時(shí)第一次去咨詢，覺(jué)得自己完全失去了方向。心理咨詢師是一個(gè)三四十歲的女性，先向她確認(rèn)有沒(méi)有自殺行為和念頭，朝雨說(shuō)沒(méi)有，只是“破碎了”，起不來(lái)床、不想吃飯，想起畢設(shè)的事就心碎，做不了任何事。

咨詢師每周問(wèn)朝雨這周發(fā)生的事，問(wèn)她各個(gè)方面的進(jìn)展。她沒(méi)法吃飯，咨詢師給她想辦法，社交方面，她逐步見(jiàn)朋友，從一個(gè)到兩個(gè)到三個(gè)，咨詢師每周問(wèn)她和誰(shuí)見(jiàn)了面，怎么樣，幫她梳理一段時(shí)間發(fā)生的所有事，給她建議。

朝雨說(shuō)，起初，她沒(méi)有處理問(wèn)題的能力，去找咨詢師是她最后的力量，“我完全宕機(jī)了，咨詢師（幫我）強(qiáng)制開(kāi)啟”。她做了兩三個(gè)月咨詢，那幾個(gè)月待在學(xué)校里，和朋友見(jiàn)面，其他都不做，慢慢恢復(fù)到能正常生活的狀態(tài)。

她覺(jué)得，信任是她和人類咨詢師建立一段咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)，那時(shí)咨詢師就像是她的一個(gè)朋友，AI對(duì)她則是一個(gè)工具。心理咨詢師可以接收、撫慰精神困境較為嚴(yán)重的人。

徐徐覺(jué)得，心理咨詢對(duì)人的改變，一部分力量來(lái)自于關(guān)系，咨詢師和來(lái)訪者一起構(gòu)建了關(guān)系。

“為什么需要關(guān)系？為什么需要人？”徐徐說(shuō)，“人的大腦里有鏡像神經(jīng)元，這個(gè)鏡像神經(jīng)元需要看到另外一個(gè)人才會(huì)被激活。比如看到另一個(gè)人笑，即使自己沒(méi)有任何開(kāi)心的事情，也能自發(fā)地跟著笑。AI沒(méi)有具身性，無(wú)法做到。”

歐陽(yáng)說(shuō)，咨詢師有自己的模式、人生背景和魅力。比如他上一個(gè)咨詢師的年紀(jì)和自己母親差不多大，兩人性格也有點(diǎn)像，同月同日生，這種火花是人和機(jī)器之間沒(méi)有的。

一個(gè)樹(shù)洞

歐陽(yáng)覺(jué)得，有一個(gè)傾聽(tīng)自己說(shuō)話的人很重要。之前心理咨詢師在扮演這個(gè)角色，現(xiàn)在AI可以承擔(dān)一部分功能，包括聽(tīng)他的問(wèn)題，幫他探索他的想法背后是什么。

徐徐覺(jué)得，對(duì)于部分用戶而言，他們能在與AI的對(duì)話中獲得當(dāng)前生活關(guān)系中無(wú)法獲得的情感體驗(yàn)，“這就像養(yǎng)寵物，不管我在外界是什么身份、什么收入，過(guò)得多慘，回來(lái)之后，家里的寵物不在意自己的身份”。然而，“很多來(lái)訪者身邊能夠提供的情感支持質(zhì)量比較低。在這種時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)AI的回應(yīng)真的是他們?nèi)松谝淮温?tīng)到”。

使用成本是AI的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。之前朝雨找線上咨詢師咨詢?nèi)穗H矛盾，咨詢一次花了1000元。國(guó)內(nèi)一家知名心理健康服務(wù)平臺(tái)曾發(fā)布數(shù)據(jù)，平臺(tái)用戶的單次平均費(fèi)用為550元。且有時(shí)一些來(lái)訪者的心理咨詢需要持續(xù)多次。也因此，尚在上學(xué)、沒(méi)有全職收入的梨子就會(huì)選擇用AI疏導(dǎo)情緒。

AI的可及性被視為另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論是凌晨2點(diǎn)想要安慰的梨子，還是暫時(shí)缺少朋友撫慰的朝雨，都獲得了AI的幫助。

不過(guò)，傳統(tǒng)的心理咨詢師有保護(hù)來(lái)訪者隱私信息的責(zé)任，但AI會(huì)如何處理這些數(shù)據(jù)，尚需警惕。

徐徐說(shuō)，使用AI可以幫助普通群體的日常心理健康維護(hù)。她建議用戶可以把AI當(dāng)作心理健身搭檔，讓AI當(dāng)樹(shù)洞，或者做分析、給建議。

就像在那個(gè)深夜，20歲的梨子還沒(méi)有能力讓上一代的父母理解自己的困境。但她至少可以先“縫補(bǔ)”好過(guò)去的自己。DeepSeek和她說(shuō)，“那個(gè)在舊沙發(fā)上被撫摸的小女孩從未消失，她只是和你共用同一具身體——你現(xiàn)在的每一次自我安撫，都是在穿越時(shí)空擁抱她。”

（應(yīng)受訪者要求，文中人物均為化名）