上海援藏干部：看到小朋友在地震安置點(diǎn)跳繩踢球，備受鼓舞

“前兩天還在一個(gè)安置點(diǎn)看到大人們在有序領(lǐng)取物資，小朋友在一旁的空地上跳繩和踢球，大家以很積極的心態(tài)面對困難，對我們來說也備受鼓舞。”身在西藏日喀則薩迦縣的上海援藏干部沈佳梁告訴澎湃新聞?dòng)浾撸诘乃_迦小組目前每天工作十幾個(gè)小時(shí)，“除了給家人報(bào)個(gè)平安外，其余時(shí)間注意力都在工作上”。

薩迦縣一安置點(diǎn)，小朋友在空地上跳繩。 受訪者供圖

薩迦縣一安置點(diǎn)，小朋友在空地上踢球。 受訪者供圖

1月7日9時(shí)5分，西藏日喀則市定日縣發(fā)生6.8級地震。1月13日晚，西藏定日地震接連發(fā)生多次余震，其中5.0級地震是目前最大余震。

13日晚定日縣5.0級余震發(fā)生時(shí)，上海援藏干部宮愛如正在拉孜縣城二樓辦公室開會(huì)，他和同事們感受到震感后第一時(shí)間撤出建筑。“晃動(dòng)的感覺很明顯，晃了幾次，都持續(xù)了幾秒鐘左右，于是我們?nèi)砍返皆鹤永锏目諘绲貛Ю^續(xù)開會(huì)。”

在日喀則市區(qū)的上海援藏干部張小波則表示感受到輕微震感，“這兩天這種余震已經(jīng)習(xí)慣了，晚上余震后我也跟松江區(qū)援定日縣的干部通了個(gè)電話，他們那邊正在開工作會(huì)，一切安好。”

西藏日喀則是上海的對口援建地區(qū)，浦東、徐匯、楊浦、普陀、松江五區(qū)分別對口援建江孜、薩迦、拉孜、亞東、定日五縣。地震發(fā)生以后，上海多方人員、資源齊動(dòng)，支援災(zāi)區(qū)。原本按照計(jì)劃已經(jīng)返滬休整的第十批上海援藏干部和“組團(tuán)式”援藏醫(yī)療隊(duì)立即響應(yīng)，返回崗位。

相比地震剛發(fā)生時(shí)的心急如焚，現(xiàn)在，上海第十批援藏干部薩迦聯(lián)絡(luò)小組組長，薩迦縣委常務(wù)副書記、常務(wù)副縣長沈佳梁心里有底了許多。“受災(zāi)群眾已被安排在安置點(diǎn)，物資能基本覆蓋需求，后續(xù)我們將根據(jù)上級統(tǒng)一部署，逐步開啟災(zāi)后重建的相關(guān)工作。”

“把物資盤活，精準(zhǔn)送到每位受災(zāi)群眾手中”

“現(xiàn)在日喀則市薩迦縣救災(zāi)情況已整體趨于平穩(wěn)，與定日縣接壤、薩迦縣受災(zāi)最嚴(yán)重的麻布加鄉(xiāng)和雄麥鄉(xiāng)各項(xiàng)安置保障工作有序展開。”1月13日下午，沈佳梁告訴澎湃新聞?dòng)浾撸_迦縣距離定日縣70公里左右，震后，薩迦縣房屋出現(xiàn)不同程度損壞，同時(shí)存在人員受傷情況，當(dāng)時(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)及受災(zāi)群眾安置工作是當(dāng)務(wù)之急。“尤其是麻布加鄉(xiāng)和雄麥鄉(xiāng)，主要是房屋倒塌和開裂，考慮到海拔和冬季的氣溫，保證群眾平安溫暖過冬是當(dāng)前十分緊急的任務(wù)。我們第一時(shí)間把受房屋倒塌影響的受災(zāi)群眾安排在安置點(diǎn)。”

沈佳梁在安置點(diǎn)了解受災(zāi)群眾需求。受訪者供圖

“地震發(fā)生當(dāng)天，我們一直在與薩迦縣溝通，了解受災(zāi)情況和需求。但是沒到一線，看不到具體情況，心里是很急的。”沈佳梁告訴記者，地震當(dāng)天，薩迦小組雖然人在上海，但同步開啟了后方的物資協(xié)調(diào)工作。除了徐匯區(qū)捐助的200萬元及相應(yīng)物資外，沈佳梁也在想辦法籌措保暖的衣物以及愿意提供物流保障的企業(yè)。“1月7日我們接到了很多關(guān)切的信息，也得到了很多幫助。有的企業(yè)捐款捐物，有的企業(yè)免費(fèi)提供物流服務(wù)。我們在后方的工作就是把所有資源理順并將鏈路打通。”

1月9日，徐匯援藏物資送達(dá)麻布加鄉(xiāng)。同日，薩迦小組全員到達(dá)日喀則市，在看到一線的具體情況后，沈佳梁懸著的心才算落地。“在去了最大的幾個(gè)安置點(diǎn)，和大家交流了生活上的困難和需求，尤其是了解到哪些物資緊缺，掌握了更精準(zhǔn)的信息后，我們對安置點(diǎn)物資的調(diào)配工作才能有更細(xì)化的安排。”

徐匯援助物資已被送至麻布加鄉(xiāng)。受訪者供圖

徐匯援助物資已被送至麻布加鄉(xiāng)。受訪者供圖

沈佳梁說，在結(jié)束了白天的工作后，每天晚上需花費(fèi)大量時(shí)間統(tǒng)計(jì)當(dāng)天的物資到達(dá)情況，做好接收、清點(diǎn)和核對，再對第二天物資的發(fā)放做好個(gè)性化調(diào)配。“每個(gè)安置點(diǎn)，受災(zāi)群眾的需求和缺口各有不同，同時(shí)對每種物資的需求量也不一樣。‘主動(dòng)脈’把血送過來后，我們做的就是毛細(xì)血管的工作，把物資盤活，精準(zhǔn)快速送到每一位受災(zāi)群眾手中。”

現(xiàn)在，薩迦縣安置點(diǎn)的物資已基本能滿足受災(zāi)群眾生活過渡的需求。在確保了最基礎(chǔ)的需求后，安置點(diǎn)的條件升級也被列入沈佳梁的工作進(jìn)程中。“從1月11日開始，我們正在安置點(diǎn)搭建板房，帳篷畢竟是應(yīng)急性的，考慮到距離老百姓真正搬回家還有一段時(shí)間，板房在安全性、保暖性、居住環(huán)境等方面都會(huì)更好。”

帳篷被排成“回”字形，以更好抗風(fēng)。  受訪者供圖

同時(shí)，除了抗震救災(zāi)工作外，薩迦縣已開始摸排具體房屋受損情況，并逐步啟動(dòng)災(zāi)后重建工作。“我們請第三方機(jī)構(gòu)對所有的受損房屋進(jìn)行評估，之后根據(jù)評估報(bào)告再啟動(dòng)后續(xù)的修復(fù)和重建的工作，也是希望受災(zāi)群眾能盡快恢復(fù)正常生活。”

安置點(diǎn)逐漸有了煙火氣

與薩迦縣相同，拉孜縣安置點(diǎn)的情況也在逐步好轉(zhuǎn)。1月13日，上海市援藏干部拉孜聯(lián)絡(luò)小組組長，拉孜縣委常務(wù)副書記、常務(wù)副縣長宮愛如告訴記者，目前拉孜縣的工作重點(diǎn)已開始從最初的抗震救災(zāi)，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的災(zāi)后安置和重建。

在拉孜縣的安置點(diǎn)，物資的缺口也在逐漸發(fā)生變化。“地震剛發(fā)生后，缺口以食品和帳篷等必需品為主。現(xiàn)在，物資缺口逐漸以生活用品為主，比如行軍床、墊子、應(yīng)急燈等。”宮愛如表示，經(jīng)過一周的時(shí)間，受災(zāi)群眾的身心也逐步從最開始的緊繃狀態(tài)，慢慢緩解下來，“還需要在安置點(diǎn)再過渡一段時(shí)間，他們也需要更多日常生活用品”。

除此以外，宮愛如還補(bǔ)充說，現(xiàn)在拉孜縣安置點(diǎn)的帳篷內(nèi)，已有受災(zāi)群眾開始自己做飯。“此前物資未完全到位，食品方面只能由我們來供應(yīng)。現(xiàn)在一些有條件的安置點(diǎn)，他們可以燒水燒飯，我們給他們提供一些食材，他們就可以自己做飯。”在宮愛如看來，雖然條件不比以前在家里，油鹽醬醋也可能不全，但自己做飯吃總比方便面、餅干更合口味。“帳篷內(nèi)騰騰升起的煙火氣，也是受災(zāi)群眾生活逐漸好轉(zhuǎn)的證明。”

正在進(jìn)行受災(zāi)學(xué)校的安全評估

1月13日晚，日喀則市教育局黨組成員、副局長，日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長張小波在接受記者采訪時(shí)，剛結(jié)束一天的工作。“今天我們?nèi)チ死慰h芒普鄉(xiāng)中心小學(xué)等6所學(xué)校，查看學(xué)校建筑的受損情況。市教育局將會(huì)同第三方機(jī)構(gòu)盡快拿出所有受災(zāi)學(xué)校的安全評估報(bào)告，為后續(xù)相關(guān)工作提供科學(xué)依據(jù)。3月3日，全市學(xué)校將統(tǒng)一開學(xué)，為了確保學(xué)生們屆時(shí)能在安全的校舍內(nèi)學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在我們正全力向該目標(biāo)努力。”

張小波前往拉孜縣查務(wù)鄉(xiāng)中心小學(xué)調(diào)研。受訪者 供圖

1月14日，張小波前往定日縣的長所鄉(xiāng)等，查看學(xué)校損壞情況。“預(yù)計(jì)會(huì)在定日縣待三天，因?yàn)槟抢镎w受災(zāi)最嚴(yán)重。”

此前抵達(dá)日喀則后，張小波第一時(shí)間去看望了受地震影響在外暫住的五名學(xué)生。“這五名孩子都來自定日縣和拉孜縣，因家里受災(zāi)無法返家，便在親友處暫住。畢竟都是因?yàn)槭転?zāi)嚴(yán)重回不了家，孩子們也擔(dān)心、緊張家里的情況。我看望他們一方面是為了鼓勵(lì)他們，另一方面也為進(jìn)一步摸排他們家里具體受災(zāi)情況，便于考慮如何能幫助到他們。”

除了看望學(xué)校的師生外，張小波還關(guān)注到受災(zāi)群眾心理疏導(dǎo)方面的需求。目前，上海援藏干部人才聯(lián)絡(luò)組協(xié)調(diào)了一支心理專家團(tuán)隊(duì)，針對受災(zāi)群眾進(jìn)行心理疏導(dǎo)及援助。“通過協(xié)調(diào)，目前我們有10位來自定日縣的黨員教師志愿者。這些教師志愿者原本就掌握心理學(xué)方面的知識以及豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)，稍加培訓(xùn)后便能勝任心理疏導(dǎo)的工作。”

下一步，張小波還計(jì)劃協(xié)調(diào)上海援藏教師團(tuán)隊(duì)，錄制線上心理輔導(dǎo)講座視頻，通過教育主管部門以及學(xué)校，最后傳達(dá)至師生，“幫助他們樹立重建美好家園的信心。”