校園中的藝術療愈，南藝美術館推出“愈人計劃”

南京藝術學院美術館“愈人計劃”展示活動現場

不久前，一場名為“歲月凝眸——面具、戲劇與療愈”的活動在南京藝術學院美術館舉行，展出具有原始魅力的非洲木雕，展覽同期，美術館還舉辦了融合戲劇療愈與藝術創作的沉浸式工作坊。工作坊以非洲面具為媒介，通過作品導覽、肢體熱身、制作個性化的神性面具、即興創作和團隊合作、共同創作并演繹戲劇作品等系列活動，促進參與者的心理整合與情感平衡。

2024年，南京藝術學院美術館發起創新項目“愈人計劃”，旨在通過藝術與心理健康的深度融合，緩解現代社會中日益突出的心理健康問題。該計劃利用美術館獨特的空間設計和當代藝術作品，營造出一種多感官的沉浸式體驗，幫助參與者緩解心理壓力、提升自我認知、增強社交技能和情緒調節。此外，“愈人計劃”通過跨領域合作，將藝術療愈的實踐擴展至社區、學校和醫院等場所，形成廣泛的心理健康支持網絡。項目包括藝術導覽、工作坊、網絡療愈課程等多樣化活動，致力于為社會各個群體提供有效的心理健康促進平臺。“愈人計劃”也是美術館從育人到愈人功能的轉向。

南京藝術學院美術館“愈人計劃”展示活動現場

過去五年來，南京藝術學院美術館不斷實踐藝術療愈。2019年起，南京藝術學院美術館公共教育部開啟了一段特殊的旅程——探索藝術療愈的力量。美術館公教部邀請了國內知名心理學專家和學者，通過一系列心理學講座，發現公眾對心理健康的關注度極高。社會經濟的快速轉型帶來了心理壓力和情緒困擾的增加，這促使公教團隊重點研究“美術館中的藝術療愈”，通過展覽、講座和互動工作坊，為公眾提供心理健康認知和情緒釋放的平臺。自2023年起，南藝美術館公教部進一步邀請國內外藝術療愈領域的專家與學者，圍繞“藝術療愈”開展線上和線下活動，至今已舉辦七十余場，參與人數超過兩萬。

五年來，南藝美術館的藝術療愈項目形成了獨有的特色。美術館公教部利用獨特的空間布局和視覺資源，創造了一個沉浸式的藝術療愈環境，這不僅包括視覺，還涉及聽覺、觸覺等感官體驗，使參與者能全方位地感知藝術的氛圍和情感；參與藝術療愈項目的有國內外的專家、學者、藝術家、心理學專家和藝術療愈師，形成了跨學科的合作模式，使藝術療愈實踐更加多元化；南藝美術館公教部注重將館藏資源活化，通過特定的藝術主題設計療愈項目；同時，療愈項目會圍繞特定的藝術主題進行設計，注重個性化的參與體驗，調動參與者的創作欲望，激發情感的表達和內心的探索。

南京藝術學院美術館“愈人計劃”展示活動現場

在針對特殊人群實施的藝術療愈活動“在無聲的世界中探索”中，美術館特邀手語老師和英文翻譯，確保每位學生都能夠無障礙地參與。活動通過肢體語言、觸覺與視覺的結合，幫助聽障學生與藝術建立起超越語言的對話。在群體性療愈項目“愈見：城市漫行記”中，帶隊者教授老年人手機攝影的基礎技巧，并在活動最后環節分享彼此的拍攝作品，講述作品背后的故事和情感。通過攝影和城市探索的方式，促進社區老年群體對城市歷史與文化的情感連接。南京藝術學院美術館與南京醫科大學第二附屬醫院消化醫學中心微生態學科合作，通過設立“心腹之語——藝術表達工作坊”，將藝術療愈與臨床醫學相結合，探索在醫學治療中整合藝術療愈的可行性和潛力。

今年4月，“無言身體說——美術館場域中的舞蹈療愈工作坊”在南藝美術館舉行，工作坊將畫展、舞蹈和療愈相結合，觀眾來到藝術家趙培智的畫展“沉默的形狀”中，用不同速度的行走覺察墻上的畫作，感受畫面人物的情緒，通過肢體的互動感受個人與人群的關系，甚至還可以躺在比普通成人還大的畫紙上進行舞蹈療愈。參與活動在校生小唐說：“經過體驗活動，我感受到前所未有的放松，也許在場的每個人都有不同的壓力，但是在這樣緊繃的狀態下，能夠有一個小小的空間進行釋放，不止一個瞬間我認為自己是幸運的，至少還能夠通過這樣的方式釋放自己。”

南京藝術學院美術館“愈人計劃”展示活動現場

南京藝術學院美術館公共教育部表示，在藝術療愈領域的探索，不僅為公眾提供了心理健康教育的平臺，也促進了藝術療愈作為一種創新的心理健康干預手段的廣泛應用。藝術療愈作為一種跨學科的實踐，其學術價值在于它融合了藝術、心理學、醫學等多個領域的知識與技術，為心理健康領域提供了新的視角和方法。