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      你的專業,離就業率紅線有多遠?

      2022-08-24 17:10
      來源:澎湃新聞·澎湃號·湃客
      字號

      原創 人大新聞系 RUC新聞坊

      2022屆畢業生還沒“消化”完畢,2023年應屆生的互聯網校招已經提上日程。

      全球經濟下行、新冠疫情肆虐、高校畢業人數創新高的三連擊下,“史上最難就業季”的名號年年易主,最發愁的當屬那群“選錯專業”的畢業生們。有的專業是著名的就業“天坑”,還有的專業,讀著讀著就沒了。

      近日,安徽省提出“3年內就業率未達60%的專業停招”的就業紅線,在此之前,已有多個省份相繼發布了本省近年初次就業率較低的專業和預警專業名單。

      我們試圖通過數據來理解,60%的就業率紅線有何依據?近五年來高校專業的設立發生了哪些變化?我們更好奇的是,面對就業率造假亂象頻出、就業形勢愈加嚴峻的現實背景,就業率應該成為高校和學生評判專業的唯一標準嗎?

      01

      這些專業,上了各省“預警名單”

      安徽省此番劃清60%的就業“紅線”,如同往平靜的水面扔了一顆石子。但其實,它已經連續多年公布就業率較低的專業名單。

      去年9月,安徽省教育廳發布《安徽普通高校本科專業布局和需求分析報告(2021年)》,公布了一批“預警”專業名單,列出了省內高校2020年初次就業率相對較低的20個本科專業,曾經熱門的專業也榜上有名。

      安徽省高校2020年初次就業率低于60%的10個本科專業中,經濟學類專業占比最高,達到40%。貿易經濟、國民經濟管理等專業的初次就業率徘徊在40%~50%左右,農村金融方向的金融學專業初次就業率甚至為零。

      專業就業不理想,與專業設置本身的不合理不無關系。安徽省教育廳就在報告中指出,部分專業設置存在“重復度高”的問題。比如2020年“預警名單”中的英語、會計學、漢語言文學等專業,就分別是2021年安徽省普通高校布點數量排名第三、第十、第十四的專業[1]。

      一旦市場對這些專業的需求收窄,大批畢業生勢必面臨激烈的競爭。

      不過,經濟學類專業在安徽省高校屢屢“撲街”,并不意味著它被時代拋棄,更多的是各省份的專業長板不同。安徽省內高校的專業長板是工學,2020年安徽省工學專業的初次就業率為83.55%,位居各學科門類第二。

      正是因為高校專業就業情況受復合因素影響,不同省份的專業“預警名單”差異較大。除了安徽省,還有湖南、貴州、廣西、重慶四省份曾公開近三年本省份高校專業就業率數據或預警專業名單。

      在湖南省,近三年就業率較低的5個專業是國際事務與國際關系、復合材料與工程、應用心理學、管理科學和法學;而在貴州省,2021年列入預警名單的專業分別是法學、數字媒體藝術、勞動與社會保障、公共事業管理和漢語言文學。[2]

      在重慶市,2021年初級就業率較低的5個專業為政治學與行政學、統計學、服裝與服飾設計、生物技術和知識產權[3];在廣西省,偵查學、刑事科學技術、治安學、服裝設計與工程、藝術設計學和審計學這6個本科專業的2020年初次就業率均低于60%。五省份“預警名單”的具體專業差距較大,但總的來說,法學、管理學、文學和藝術學類專業的出現頻次相對較高。

      02

      專業的“前浪”與“后浪”

      就業率“紅線”直接決定了專業的生死,近年來有哪些專業沒能通過它的考驗?

      RUC新聞坊梳理教育部文件發現,近五年來專業撤銷力度越來越大。2021年,全國高校合計撤銷專業804次,工學、管理學、理學和藝術學類專業撤銷次數均超過300次,而醫學、歷史學和哲學類專業撤銷次數較低,均為個位數。

      具體專業來看,公共事業管理專業“名列前茅”,五年內共有83所高校撤銷該專業。服裝與服飾設計、產品設計、信息與計算科學、信息管理與信息系統這4個專業撤銷次數全部高于50次。

      就業率低往往是專業被撤銷的核心原因。畢業第二年本科專業就被撤銷的張帆告訴RUC新聞坊,“我們專業(公管)畢業時的就業率非常慘淡。有一部分當初中、小學老師的,或者家里幫忙找工作,有做車體廣告策劃的,還做得挺好。還有考研考公的,我們學院200多名學生,考上公務員的大概有一兩個。”

      除去市場需求飽和等外部因素,部分專業就業率低的一大原因還在于課程設置定位不清晰,無法適配學生的個人發展,幫助學生塑造核心競爭力。

      就讀于某雙一流高校的真真讀的是信息管理與信息系統專業,她認為自己的專業沒有找對特色和定位,“我們這個專業的學生普遍對它不是很滿意,不如信息學院的信息管理與信息系統專業,我們學的代碼語言比較落后,代碼課的總量也偏少;也不如商學院的管理科學,不擅長聚焦于某一方面的數據分析。”

      長江后浪推前浪,為了適應社會經濟發展新需求,新興專業漸漸出現在志愿填報手冊上,新的專業設置理念也悄然影響著年輕人的選擇。

      我們梳理了2021年不同學科門類撤銷/新增最多專業top3的名單發現,大多數專業面向新興產業設立。工學、經濟學類專業的變化最能反映專業設置隨時代而變的特性,在工業互聯網與大數據時代,“智慧+”“數字+”專業成為熱門;也有不少專業切中社會痛點,比如醫學類專業2021年新增數量最多的預防醫學專業,就與從治“已病”到治“未病”轉變的健康中國政策相適應。

      此外,市場對應用型學科、交叉學科的青睞,以及政策對特色學科的重視,也給了高校創新專業建設的動力。前者的代表是人工智能專業,后者的代表是中醫,它們都出現在了2021年新增專業的“熱門榜單”中。從這一維度來看,思考“學生如何最大程度實現個人成長”“知識體系如何繼承發展”這兩個問題,或許比看待就業率本身更有價值。

      03

      就業率高低,

      不該是評價專業的唯一標準

      其實,就業率并不是從一開始就是評價專業的“黃金標準”。

      把“抓就業率”提高到前所未有的高度,最早出現在2003年,教育部發文要求控制或減少畢業生就業率明顯偏低的高校及專業的招生指標。這一年,逢1999年首次高校擴招的212萬畢業生走出校門、涌入人才市場,全國畢業生就業率僅為70% [5]。

      2005年,教育部進一步劃清就業率的兩道“紅線”。到2011年,“紅線”繃得更緊,若專業就業率連續2年低于60%,還有可能面臨減招乃至停招的命運 [6]。

      劃定就業率紅線,固然可以激勵高校培養符合市場需求的大學生,可一旦將就業率指標套上經費劃撥、院校評級等種種枷鎖,就業率的意義也就超出了它本身所承載的數據所指。

      就業率數據或許可以篩選出專業門檻更高、社會崗位需求更大的理工科專業,但卻無法識別出對于社會發展、文明進步同樣起到重要作用的文科專業。

      國內高等教育數據機構麥可思研究院發布的《2022年中國本科生就業報告》顯示,2021屆不同專業類別本科生中,與電力/能源、物流、醫藥、數字經濟等領域相關的專業畢業去向落實率較高 [7]。畢業半年后畢業去向落實率較高的前三位專業為工程管理、護理和機械電子工程。

      這些高就業率的專業往往具備技術門檻,發展路徑偏應用技術而非學術研究。人文社科專業中,只有教育學類和社會學類排名進入前20。

      對于以就業為導向辦學的高校,如高職院校、應用型本科,就業率是衡量職業教育成敗的關鍵要素,但對于重視通識教育、培養學術型人才的高校來說,如果簡單地以就業率決定專業的命運,恐怕不少人文社科專業都將面臨危機。

      對于高校而言,以就業率定專業存亡,可能會進一步催生功利辦學以及就業去向落實率統計的弄虛作假 [8]。對于大學生而言,專業就業率的參考價值也是有限的。

      市場和國家政策的雙重影響下,“好專業”總是在變化。對于大部分文科專業來說,追求和專業完全對口的職業也顯得不切實際。

      根據《中國2021屆大學畢業生培養質量跟蹤評價》,理工類專業畢業生的工作與專業相關度最高,被戲稱為“牛馬專業”“提桶跑路”的土木工程系,畢業生第一份工作與專業的相關度高達90%。

      相比之下,主要由文科生構成的人文類專業和經管類專業的工作對口程度則偏低,國際經濟與貿易專業的畢業生只有一半人從事與專業對口的工作。

      三年前畢業于某高校公共事業管理專業的徐麗,如今在北京一家社工機構工作。徐麗的同班同學有一半選擇讀研,另一半走入社會,從事著各種各樣的工作,“有去做人力資源管理的,有當老師的,有去銀行的,也有做銷售的。”

      說到底,再高的就業率最多也只能保證你有份工作,卻無法承諾這份工作是否能為你帶來成就感。再低的就業率,也無法抹殺一個專業的全部價值,最多只是證明你與它的相遇“生不逢時”。

      與其被專業的低就業率勸退,不如多探索自己的職業路徑,在就業形勢艱難的當下,保持開放的求職心態。不論是回鄉考編、大廠內卷還是靈活就業,只要不是為了提高就業率“被就業”,光明的未來總會到來。

      注:應受訪者要求,張帆、真真、徐麗均為化名。

      參考資料

      [1]安徽省教育廳,安徽普通高校本科專業布局和需求分析報告(2021年)http://jyt.ah.gov.cn/tsdw/gdjyc/tzgg/40464253.html

      [2]軟科,就業率最低0%!多省發文,這些專業將被撤銷 https://mp.weixin.qq.com/s/eO-RqhiPFYdb6Nd6cbZaWA

      [3]重慶日報網,去向落實率為87.33%!《重慶市2021屆普通高校畢業生就業情況報告》發布https://app.cqrb.cn/economic/2022-01-24/1185400_pc.html

      [4]廣西壯族自治區教育廳,廣西2020屆普通高校畢業生就業質量年度報告 http://jyt.gxzf.gov.cn/zfxxgk/fdzdgknr/tzgg_58179/t6503869.shtml

      [5]新華社,我國2003年畢業生就業率已達70% https://www.edu.cn/edu/gao_deng/gao_jiao_news/200603/t20060323_80857.shtm

      [6]南方周末,高校就業率是這樣算出來的 https://mp.weixin.qq.com/s/hHQXtTxb7Bb7uRFWX8CFAQ

      [7]麥可思研究院,2022年中國本科生就業報告https://www.pishu.com.cn/skwx_ps/bookDetail?SiteID=14&ID=13810569

      [8]新京報評論,3年未達60%停招,不宜僅以就業率定專業“生死” | 新京報快評https://mp.weixin.qq.com/s/dOp1fadDhYLyLb0JCmA2_g

      數據:肖瀟 韓新伊

      采訪:張涵博

      可視化:王詩涵 劉奕婷

      文案:何京蔚 黃思琪

      美編:王詩涵

      頭圖素材來源于網絡

      原標題:《你的專業,離就業率紅線有多遠?》

      閱讀原文

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