吉林大學(xué)學(xué)生遇襲事件：公共政策缺位的高校噩夢

9月5日23時(shí)50分許，吉林大學(xué)兩名法學(xué)院碩士二年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后在宿舍附近遭遇一手持刀、錘的青年男子襲擊，其中一名學(xué)生遇害，另一名全身浴血。事發(fā)十二小時(shí)后，校方才通過官方微博證實(shí)。圍繞著這起惡性事件，校內(nèi)學(xué)生呈現(xiàn)出兩種主流觀點(diǎn)，一是排外，二是自保，這兩種觀點(diǎn)分別構(gòu)成了社會(huì)上“居住空間幻境”與“城市自救守則”的縮影，從一個(gè)側(cè)面佐證了整個(gè)社會(huì)在不可逆轉(zhuǎn)地向內(nèi)遷移（inward movement）：社會(huì)中的人更重視自我，更傾向于忽略他人和社會(huì)本身。

象牙塔：一個(gè)居住空間幻境

官方微博中以“社會(huì)人員”的微妙措辭手法重構(gòu)了兇手的身份，在公開更多細(xì)節(jié)之前，將輿論的焦點(diǎn)從校內(nèi)引向校外，重點(diǎn)指向了位于吉林大學(xué)中心校區(qū)中心地帶的日新樓。

去年底，日新樓正式投入使用，影院、健身館、游泳館、咖啡廳和餐廳等商業(yè)場所在相對封閉的校園范圍內(nèi)對外形成一個(gè)巨大的磁場，大量校外人員以消費(fèi)者或服務(wù)者的身份涌入校園，徹底打破了高校校園原有的人員構(gòu)成，同時(shí)也打碎了作為居住空間的象牙塔所維持的“幻境”。

吉林大學(xué)中心校區(qū)有圍欄標(biāo)示明確的邊界范圍，校園內(nèi)主要干道有監(jiān)控設(shè)施，以這些保護(hù)園區(qū)內(nèi)居住者、排斥外來者的監(jiān)控和設(shè)備為標(biāo)準(zhǔn)，基本可以認(rèn)定校園具有半封閉性質(zhì)，而若干個(gè)缺乏安保措施的小門以及松散分布的監(jiān)控設(shè)施同時(shí)表明了校園具有的開放性——內(nèi)置于校園的日新樓和這些方便出入的小門，里應(yīng)外合，共同構(gòu)成了威脅居住空間幻境的灰色地帶。

學(xué)校內(nèi)部此前并非不存在校園暴力和其他犯罪，但在多種原因的綜合作用下，這些危險(xiǎn)因素的存在沒能引起學(xué)生的恐慌——即便在與這起案件相關(guān)的更多細(xì)節(jié)通過非官方渠道流出，揭示所謂“社會(huì)人員”不過是一個(gè)因未能順利畢業(yè)而失去學(xué)生身份的個(gè)體后，也只是使局部討論輕微偏離了既定方向，但仍未能使日新樓脫離輿論的漩渦。可見，在關(guān)于校園暴力案件的討論中，起決定性作用的并非犯罪的嚴(yán)重程度，而是犯罪者的身份。

無論有無日新樓，校內(nèi)學(xué)生的安全感都不是來自那些銹跡斑斑的鐵藝圍墻，但商業(yè)氣息濃郁的日新樓打破了校園之前“安全、私密、排他”的幻境（同樣持有這種幻境的還有打著“高尚生活社區(qū)”構(gòu)建起來的封閉式小區(qū)）。日新樓拔地而起后，學(xué)生對它的情感是復(fù)雜的：一方面日新樓的存在為日常生活尤其是休閑娛樂方面提供了極大的便利；另一方面，日新樓本身也成為校園安全的潛在威脅，活躍于日新樓內(nèi)外的人都是“道德上的他者”，這個(gè)他者既使象牙塔內(nèi)群體感到寬慰，同時(shí)又構(gòu)成了這個(gè)群體焦慮的來源。

惡性事件發(fā)生后，由于消息被封鎖，公開信息與事實(shí)無法相互匹配，“道德上的他者”作為焦慮根源的一面被無限放大，排斥焦慮的本能成為重塑居住空間幻象最簡單、最直接的方法，而這種斥力將在象牙塔內(nèi)群體對自身安全的焦慮感消解前一直持續(xù)。

魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：城市生活自救守則

惡性事件發(fā)生后，提示學(xué)生注意安全和盡量不走夜路的倡議聲不絕于耳，比起對日新樓的排斥，這種聲音更加響亮。無論是籠統(tǒng)的注意安全提示語還是更加具象的對走夜路行為的回避，公眾都十分熟悉，這兩種聲音幾乎列席了每一次對公共安全事件的討論，場場不落，它們同屬于城市生活自救守則的一部分。

城市人口的個(gè)人日常管理技術(shù)是守則的主要內(nèi)容，現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人的生活品質(zhì)一定程度上由個(gè)人日常管理技術(shù)的掌握程度和熟練程度決定，而總括這些技術(shù)的守則包羅萬象，幾乎構(gòu)成了現(xiàn)代社會(huì)中的百科全書，衣食住行無所不包，從辨別農(nóng)藥超標(biāo)的農(nóng)產(chǎn)品，到夜路遇襲如何自救這種突破常人想象力的事情，更加挑戰(zhàn)想象力極限的則是這份守則的文本化、實(shí)體化——在中國高校中，這種魔幻現(xiàn)實(shí)正在發(fā)生。

案例一：北京師范大學(xué)文學(xué)院本科生康宸瑋近期在網(wǎng)絡(luò)上公布了《沉默的鐵獅——2016北京師范大學(xué)校園性騷擾調(diào)查及時(shí)報(bào)告》，報(bào)告中按危險(xiǎn)等級(jí)詳盡地標(biāo)注出北京師范大學(xué)校園內(nèi)二十二處性騷擾多發(fā)地，這張題為“2007至2016年北京師范大學(xué)性騷擾次數(shù)地區(qū)分布圖”的地圖在傳播的過程中逐漸成為“自救手冊”的一部人，起到了與“前方施工，請繞行”相同的作用。

案例二：山東臨沂、廣東潮汕相繼出現(xiàn)新生因電信詐騙而猝死、自殺的情況后，防騙成為很多大學(xué)入學(xué)教育的一部分，甚至進(jìn)行考試。

與對居住空間幻境的執(zhí)著一樣，這種守則的存在也是現(xiàn)代社會(huì)向內(nèi)遷移的表現(xiàn)，而在以上例舉的兩則案例中，守則實(shí)體化并被整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同，說明這種向內(nèi)遷移的趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。城市人口表面上是在依照守則的指引回避危險(xiǎn)區(qū)域、危險(xiǎn)行為，通過自保獲得安全感，但這種安全感的實(shí)際來源是對公共空間的回避。

自保在短期體現(xiàn)出的效率優(yōu)勢是無法替代的，但就長期而言，自保無法解決根本問題——守則建立在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，而潛在的危險(xiǎn)還有很多，社會(huì)為了獲取經(jīng)驗(yàn)需要付出過于高昂的代價(jià)，包括但不限于財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)、性自主權(quán)乃至生命。經(jīng)驗(yàn)無法補(bǔ)全的先天性劣勢決定了我們不能放棄致力于通過公共領(lǐng)域的改革獲得真正的安全感。危險(xiǎn)降臨到個(gè)人頭上的幾率是相等的，這種社會(huì)性的共同脆弱，只有通過共同努力才能得到改善。

然而，多數(shù)情況下，得到的反饋并非指向公共領(lǐng)域，而是對個(gè)體違反城市生活自救守則的指責(zé)：雖然行為人也有錯(cuò)，但別人都安全就你出事，要怪就怪自己甲乙丙丁項(xiàng)做得不好。這里的甲乙丙丁會(huì)根據(jù)事件的不同情況被替換，在性侵案件中指向受害者的舉止、衣物，在電信詐騙中指向受害者的天真和生活經(jīng)驗(yàn)的匱乏，在校園兇案中則指向晚歸學(xué)生走夜路。這些事項(xiàng)在城市生活自救守則上可都寫著呢！

“公共“的缺位

無論是排斥還是自保，都表明整個(gè)社會(huì)不可逆的向內(nèi)發(fā)展趨勢，對公共空間的回避加深了由身份構(gòu)成的群體之間彼此的不信任，而群體與群體之間的巨大斥力維系并促進(jìn)了群體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，并進(jìn)一步推動(dòng)群體向內(nèi)遷移。

形而上地看，吉林大學(xué)這起惡性事件無疑是公共政策長期缺位所導(dǎo)致的，然而在排斥與自保的兩種聲音中，作為區(qū)域范圍內(nèi)公共政策制定者的校方，成功地隱身了。尤其是在吉林大學(xué)七十周年校慶即將到來之際，任何指向?qū)W校、揭露亂象的聲音都被視為對學(xué)校聲譽(yù)的“抹黑”。

在價(jià)值位階上，高校的榮譽(yù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在個(gè)體的學(xué)生之上的。校園內(nèi)發(fā)生的事，只要不能給學(xué)校增光添彩，就有可能被視為“抹黑”，包括但不限于學(xué)生犯罪、學(xué)生自殺、學(xué)生遭受人身侵害。“抹黑”的行為不僅不能被校方諒解，也不為其他學(xué)生個(gè)體所諒解。

校方能夠隱身的前提條件，就在于校方是一個(gè)模糊的概念，它以校院內(nèi)的黨團(tuán)政治組織、院系行政組織和學(xué)生自治組織等形態(tài)具象化地呈現(xiàn)在學(xué)生個(gè)體面前。

消息不對稱使得學(xué)生個(gè)體之間基于不同的信息得出不同的結(jié)論，并陷入爭辯中無法自拔，多數(shù)問題在這個(gè)過程中就會(huì)被消解，對于那些無法靠切斷消息源來消解的矛盾，賠償金和圍繞著學(xué)歷證、學(xué)位證以及其他榮譽(yù)的威逼利誘也足以實(shí)現(xiàn)負(fù)面消息的冷處理——國內(nèi)幾乎每所高校都存在一條“薛定諤的保研路”，在災(zāi)難發(fā)生之前，你很難確定自己將得到什么。

被稱做“象牙塔”的高校仍然具有理想主義色彩，但在公共政治空間被嚴(yán)重壓縮的當(dāng)下，校園不過是整個(gè)社會(huì)的無差別縮影。美好的校園生活不過是青春幻夢，誰能做得，實(shí)屬僥幸。