上海社科院：最高收入和最低收入上海家庭更愿買學區房

7月25日，上海社會科學院社會學研究所發布《2016年上海市“文化休閑”與“子女教育”民生民意調查報告》。

該報告顯示，過半上海中小學生就近入學且進入公辦學校，高收入家庭傾向于擇校，11.1%的市民曾為了子女進入優質中小學而特意購買學區房。

本次調查結果由上海社會科學院哲學社會科學創新工程智庫團隊通過連續跟蹤調查獲得，采用PPS抽樣法，按1%比例抽取居委會，確定上海徐匯區、長寧區、楊浦區、閔行區、浦東新區和松江區等6個行政區共計40個居委會，并在社區內抽取居民進行調查。本次調查的總樣本數為2031份。

收入越高越傾向于擇校

調查顯示，上海中小學生就近入學且進入公辦學校的比例最高。

具體來說，在有適齡小學生的家庭中，52.9%的就讀學校屬于“公辦小學，就近入學”，39.9%的就讀學校屬于“公辦小學，擇校”，另有7.1%的就讀學校則就讀于“民辦小學”。在有適齡初中生的家庭中，選擇“公辦初中，就近入學”的占56.8%，選擇“擇校公辦初中”的占37.2%，選擇“民辦初中”的占6%。

哪些家庭的子女擇校比例較高？

本次調查給出的答案是高收入家庭。數據顯示，隨著家庭年收入的增加，無論在小學還是初中階段，受訪市民的子女選擇“就近入學公辦學校”的比例都逐漸下降，而擇校民辦學校或其他公辦學校的比例呈上升之勢。

年收入在“10萬元及以下”的家庭，選擇讓孩子就近入學公辦小學和公辦初中的比例分別為77.8%和64.4%；年收入超過20萬元的家庭，選擇讓孩子就近入學公辦小學或公辦初中的比例則分別為32.9%和45.7%。

調查還顯示，選擇非對口公辦小學/初中的比例始終明顯高于民辦小學/初中。調查組專家認為，這是因為民辦學校的就讀費用往往很高，選擇其他優質的公辦小學/初中的“性價比”可能會更高一些。

值得注意是，在選擇就讀民辦小學和初中的家庭中，年收入超過20萬元的家庭分別以17.7%和17.4%位居第一，年收入在“10萬元及以下”的家庭則分別以8.3%和8.9%的比例居第二。調查組專家認為，由此可見，擇校并不總是“富人的專利”。

高收入家庭擇校很在意升學率

此外，居住于不同區域的市民的擇校策略也有所不同。

在小學階段，居住于“內環—外環間”的市民是最積極的擇校參與者。這一群體選擇就近入學公辦小學的比例是最低的（占46.8%），而選擇擇校公辦小學和民辦小學的比例則分別達到44.5%和8.7%，均高于其他兩個組群。

到了初中階段，居住于“內環內”的市民成為擇校的典型群體。數據顯示，他們選擇就近入學公辦初中的比例僅為35.2%，而擇校公辦初中的比例達到55.6%，擇校民辦初中的比例也達到了9.3%。

總體而言，居住于“內環內”的家庭出現擇校的可能性最大，而且，他們在“初中”階段的擇校行為尤其普遍。這可能是因為“內環內”的市區范圍內擁有最為豐富的優質教育資源，可選擇空間較大。

選擇學校時，上海家長最看重什么？

本次調查顯示，在為孩子選擇學校時，選擇最看重學校“教育質量”的占56%，選擇最看重“離家近”的占17.8%，選擇最看重“學校名氣”的占10.5%，選擇最看重“學校特色”的占7%，選擇最看重“升學率”的占6.5%，而選擇最看重“費用”高低的市民只占2.2%。

統計分析還顯示：上海高收入家庭在為子女選擇學校時，較之低收入家庭更加重視“升學率”和“學校特色”。

具體來說，對于年收入在“10萬元及以下”和“10.1萬元-15萬元”的家庭而言，選擇看重“教育質量”因素的分別占55.6%和57.6%，選擇看重“離家近”因素的分別占22.1%和16.3%，明顯高于年收入在“20.1萬元以上”的家庭。但是，對于年收入在“20.1萬元以上”和“15.1萬元-20萬元”的家庭而言，選擇看重“升學率”的分別占11.3%和7.4%，選擇看重“學校特色”的分別占9.6%和8.0%。這顯示高收入家庭較之低收入家庭更為注重升學結果導向。

11%受訪者為擇校買學區房

調查顯示，有11.1%的市民曾為了子女進入優質中小學而特意購買學區房，88.9%的市民則表示沒有這樣做。

在不同經濟條件的家庭之間，購買學區房的行為存在較大差異。在年收入在“20.1萬元以上”的家庭中，28.3%的家庭特意購買了學區房；在年收入為“10萬元及以下”的家庭中，做出這一選擇的比例也達到了11.3%；在年收入為“15.1萬元-20萬元”和“10.1萬元-15萬元”的家庭中，特意購買學區房的比例分別僅為7.2%和6.6%。

調查組稱，由此可見，最高收入家庭組和最低收入家庭組均是以房擇校的積極參與者，而中等收入家庭則相對“淡然”。這可能是因為高收入家庭的經濟基礎更佳，低收入家庭借助教育改變子女前途的意愿更強。

此外，居住于不同區域市民“以房擇校”的熱情也存在很大差異。17.1%的“內環內”居民為了子女進入優質中小學，特意購買學區房；“內環—外環間”的居民做出這一選擇的比例略低，為12%；“外環外”的郊區居民則只有6.3%的人特意購買學區房。

64%家庭子女教育消費占比超15%

調查顯示，在受訪上海市民中，教育消費/家庭收入占比在“15%以內”的占35.6%，“16%-30%”的占56.8%，“31%-50%”的占6.6%，“51%-75%”的占1%。合計64.4%的家庭的子女教育消費占比超過15%。

熱衷子女教育投資的現象普遍存在于不同經濟條件的家庭中。在子女教育消費占比超過30%的組群中，家庭年收入在“10萬元及以下”的占到8.10%，家庭年收入在“10.1萬元-15萬元”的占到10.40%，家庭年收入在“15.1萬元-20萬元”的占到6.80%，家庭年收入在“20.1萬元以上”的則只占2.30%。調查組專家認為，高收入家庭子女教育消費占比較低，固然有收入和教育消費基數更大的原因，但這也說明為子女教育進行大額投資，已成為絕大多數家庭的普遍做法，其中，不少低收入家庭的這種教育投資愿望甚至更為強烈。

不同戶籍身份受訪者的子女教育消費占比則存在明顯差異。對于上海戶籍居民而言，“子女教育消費/家庭收入”占比在“15%以內”的占32.2%，但外地常住人口的這一比例則達到44.8%。上海市戶籍人口的子女教育消費占比達到“16%-30%”的比例則遠遠高于外地常住人口。這表明上海市戶籍受訪者將更多的金錢投入到子女的學校擇校、課外補習、興趣培養等項目上。