讓古建筑成為兒童美育的活教材

澎湃新聞記者 朱喆

如今，古建筑保護成為全社會的共識，得到了越來越多人的關注。古建筑不僅蘊含歷史、文化和智慧，還有藝術和審美的超高價值，同時，古建筑也是兒童美育的“活教材”，如何讓年幼的他們認識并了解古人的營造技藝，理解匠人們創造和傳承的精神？又如何生動地帶領他們感受手藝的魅力？

正在上海寶山區智慧灣舉行的“出發·去江南——青少年江南古建藝術季”展覽，一堂生動的木工工作坊活動展現了一次寓教于樂的體驗，讓孩子們與古文化架起連接。

“出發·去江南——青少年江南古建藝術季”展覽現場 本文圖片均由澎湃新聞記者 朱喆 圖

孩子們聽老師講解

在展廳內側的小教室里，一群孩子已經迫不及待地穿上防護圍裙，聽老師講解。這些小小木匠年齡從6歲至12歲不等，他們參觀完整場展覽后，滿心期待地迎來自己的木工初體驗。

他們分別坐在三張長方形工作臺邊，桌上的木片、鉛筆、圖紙、復寫紙、砂紙還有臺鉗，讓孩子們有些摸不著頭腦。

工作臺上陳列的工具

“小朋友們，今天的挑戰是‘木頭大變身’，大家可以選擇用薄的木片做書簽，或是用厚一點的木塊做一個鑰匙圈。你們想做什么花樣可以自己畫，也可以從桌上的圖紙照著畫”，來自此次工坊活動的承辦方，本次的策展方之一上海燊榕古建保護研究中心的小賈老師介紹起來。

“變身”的第一步是打磨木材，孩子們拿著砂紙在木片四周來回擦拭，發出“呲啦呲啦”的聲響。

孩子們首先要打磨木片，使其表面光滑平整

有小朋友說這像給木頭“洗澡”，在場的大朋友笑了。童言稚氣卻頗有道理，如同人們打扮，換裝前總要梳洗干凈。“這也是觸覺激發的直覺想象力”， 展覽策展人之一、同濟大學建筑學博士、上海燊榕古建保護研究中心主任丁艷麗向記者解釋，“觸覺是孩子們吸取外部信息的重要感覺，而今天他們所獲取的就是關于中國古代建筑最重要的元素——木”。

展覽現場陳列著中國古代建筑常用的木料

薄片和厚片分別是櫸木和胡桃木，前者是江南地區特有的木材，紋理清晰，質地均勻，色調柔和；后者有直線、波浪或曲線的樹紋，穩定性強，不易變形。兩者皆易于手工加工，且都是日常家具的用材。“這些特性和普遍性讓孩子們更容易認知，他們的手里的木片可能就是他們家里桌子、椅子等家具的‘來源’”，丁艷麗說。

袁同學畫好了龍貓

木頭“洗澡”后，就得“造型”。孩子們一筆一畫地勾勒出自己喜歡的圖樣，不一會兒，木片上出現了龍貓、樹葉、胡蘿卜、超人等各種圖形。接著，賈老師等一眾志愿者在幾個桌角上按上了固定用的F夾，還拿出了幾把拉花鋸。

在志愿者老師的幫助下，孩子們拿起拉花鋸

孩子們感覺要用上厲害的道具，紛紛變得興奮起來。在老師們的幫助下，他們將畫好的木片嵌入架子，大膽地拿起鋸子，隨著老師手把手的輔導，上下左右來回拉動。他們遠比大人們想象的能干，團隊里的大哥哥，12歲的袁同學掌握了要領，很快就鋸出了龍貓，為了讓弧線邊緣更流暢，他重新拿出砂紙，耐心地打磨。

龍貓成型中

小工匠，力氣不小

年紀尚小的幾個孩子不甘示弱，隨著老師的指示，把鋸成形的木片置入臺鉗，大膽地拿著銼刀進行修飾，動作也有條不紊。記者問他們怕不怕，得到的都是否定的答案。

小伙伴們一個個專注創作。拿著銼刀的女孩自信且仔細。

這份果敢和仔細也使他們很順利地進入了后續的上色環節，有的照著圖紙對應地畫，有的則盡情發揮創想，比如紅唇的龍貓、五彩的蝙蝠，還有用剛剛鋸下來的邊角料做成的兩輛地鐵車廂……志愿者老師還替孩子們的作品打孔，安裝環扣等配件，完成了最后的“定型”。

孩子們為自己的作品上色

“看古建筑時候，我們往往被先輩的奇思妙想所震撼，孩子們天馬行空的想象力也是一樣。我們采訪過不少當代建筑、家具設計名家，很多人都說自己的童年深刻地影響了未來的創作”，丁艷麗看著小朋友們完成的作品感嘆不已。

孩子們的奇思妙想都體現在了作品里

“古建筑復雜的知識、技法和情感，或許一下子很難讓孩子們理解，但經由一片木片的創作可以讓他們表現出個性、動手能力、思考能力以及情緒。他們去感受材料，創造變化，發揮暢想，這和古人造房本質上是異曲同工的，而過程中，他們的感受力、想象力、創造力得到激活，甚至有了突破”，她說。

袁同學的龍貓最終定型

有趣的是，工坊活動所在的“箱空間”門外，就是世界上最大規模3D打印混凝土步行橋，它是新時代新技術進步的見證，也是我國建筑工業發展的標志之一，它與古建筑展覽交相輝映。

世界上最大規模3D打印混凝土步行橋

據悉，此次“出發·去江南——青少年江南古建藝術季”將持續至8月31日，除了智慧灣的現場展覽，主辦方還特別推出以藝術季特別活動“江南尋宅云課堂”、藝術課程、工作坊、江南古建繪本創作等活動，持續為孩子分享古建筑的魅力，公眾可從“文旅寶山”、“上海燊榕古建保護研究中心”微信公號了解更多信息。